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[单选题]

下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法中,错误的是()

A.因为土壤中各类微生物的数量不同,所以为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离

B.测定土壤中细菌总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围不同

C.如果得到了2个以上菌落数目在30~300的平板,则说明稀释操作比较成功,并能够进行菌落的计数

D.牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目明显小于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落

答案

D、牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目明显小于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落

更多“下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法中,错误的是()”相关的问题

第1题

(对点练7)下列有关微生物分离、培养和计数的叙述,正确的是()

A.分离土壤中微生物时,需要先对土壤灭菌,再进行培养

B.测定土壤中细菌数量时,一般选用103~107倍的稀释液

C.测定土壤样品中的细菌数目,常用稀释涂布平板法或平板划线法进行计数

D.统计菌落数目时,当样品的稀释度足够高时,一个活菌会形成一个菌落

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第2题

下列关于微生物的分离和培养的有关叙述,错误的是()

A.分离和纯化培养微生物最常用的手段是平板分离微生物

B.测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法

C.微生物培养前,需对培养基进行消毒

D.分离和纯化培养微生物最常用的培养基是琼脂固体培养基

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第3题

下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述,不正确的是()

A.用尿素为唯一氮源、加有酚红指示剂的培养基培养尿素分解菌,指示剂不变红

B.分解尿素的细菌能产生脲酶,将尿素分解产生氨和二氧化碳

C.统计尿素分解菌的数目时,以菌落数在30—300的平板进行计数

D.将实验组和对照组平板倒置,30— 35℃恒温培养24〜48小时

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第4题

下列有关微生物培养的叙述正确的是()

A.通常使用液体培养基分离获得细菌单菌

B.若培养基需要调节pH,应该在灭菌后进行

C.倒置平板可防止培养基被滴落的冷凝水污染

D.用显微镜直接计数固体培养基中微生物数量

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第5题

(对点练5)下列有关微生物的利用的叙述,正确的是()

A.用于制果酒、果醋的微生物都含有线粒体

B.分离能分解尿素的细菌,尿素应作为培养基中唯一的氮源

C.可采用干热灭菌法对微生物培养基进行灭菌

D.平板计数法是测量微生物数量唯一且准确的方法

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第6题

下列说法中不正确的是()

A.对胡萝卜素粗品的鉴定方法为纸层析法

B.柑橘芳香油的制备通常使用压榨法

C.测定微生物数量的常用方法有活菌计数法、显微镜直接计数法

D.为了使橘皮油易与水分离,需加入NaCl和Na2SO4

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第7题

在自然环境中常常是多种微生物混杂在一起,要对其中的某种微生物进行研究,就必需获得其纯化培养物,以排除其他微生物的干扰。下列关于微生物纯化培养的叙述中,不正确的()

A.分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中唯一的氮源

B.平板划线法可以采取连续划线的方法使微生物均匀分布

C.分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度

D.平板划线法和稀释涂布平板法是常用的两种方法

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第8题

在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时,甲组实验用氮源只含尿素的培养基,乙组实验用氮源除含尿素外还含硝酸盐的培养基,其他成分都相同,在相同条件下操作,培养与观察,则乙组实验属于()

A.空白对照

B.标准对照

C.条件对照

D.相互对照

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第9题

选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物,通过缺氮培养基、含青霉素培养基、含氨的无机培养基,可从土壤中分离出的微生物依次是()

A.硝化细菌、放线菌、根瘤菌

B.根瘤菌、霉菌、圆褐固氮菌

C.圆褐固氮菌、放线菌、硝化细菌

D.圆褐固氮菌、霉菌、硝化细菌

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第10题

关于用涂布平板法培养和计数土壤中仅以尿素为氮源的微生物的实验,以下操作不正确的是()

A.需制备系列浓度梯度的土壤悬液

B.所选用的培养基中,尿素为唯一氮源

C.接种时从浓度最低的土壤悬液开始,每个浓度设置3个重复

D.涂布平板上形成的每个菌落,都是由样品中的单个个体形成的

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第11题

根是植物的重要器官,下列选项中,属于根的功能的是()。

A.从土壤中吸收有机养料

B.吸收水分和无机盐

C.固着和支持作用

D.与土壤中某些微生物共生

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