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[单选题]

克服晕轮效应的方法是()。

A.选择适当的方法建立评价者的自信心或举行角色互换培训

B.将更多类型的考核主体纳入考核,化解主管评价结果对员工绩效的完全决定作用

C.在评价时应当注意从员工的工作行为出发,而不是员工的个人特征

D.在评价中从不同的侧面评价员工的业绩

答案
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更多“克服晕轮效应的方法是()。”相关的问题

第1题

绩效考评方法在应用中可能出现的偏差有( )。

A.分布误差

B.自我中心效应

C.个人偏见

D.优先和近期效应

E.晕轮误差

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第2题

以点带面、以偏概全是()的反映。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

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第3题

下列不属于社会认知效应的是()。

A.首因效应与近因效应

B.晕轮效应

C.短板效应

D.社会刻板效应

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第4题

认为“教师文质彬彬,商人唯利是图”的心理定势是【 】A.首囚效应B.近因效应C.定型作用D.晕轮效应

认为“教师文质彬彬,商人唯利是图”的心理定势是【 】

A.首囚效应

B.近因效应

C.定型作用

D.晕轮效应

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第5题

下列属于绩效考核中的心理偏差的是()

A.印象性偏差

B.晕轮效应偏差

C.对照效应偏差

D.暗示性偏差

E.情感偏差

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第6题

晕轮效应指的是什么?

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第7题

第一印象的强烈影响叫()

A.近因效应

B.首因效应

C.晕轮效应

D.定型效应

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第8题

“众人拾柴火焰高”指的是群体结构的()

A.马太效应

B.凝聚效应

C.蝴蝶效应

D.晕轮效应

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第9题

形成知觉偏见的原因主要有()。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

E.鲶鱼效应

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第10题

产生知觉偏见的原因有()

A.性格因素

B.首因效应

C.晕轮效应

D.定型作用

E.近因效应

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第11题

片面的知觉属于()

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.定型作用

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