卢梭是现代教育史上影响最大的教育家之一，《爱弥儿》是他划时代的教育著作。（)

A.法国

B.捷克

C.俄国

D.美国

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.凯洛夫

D.杜威

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.斯宾赛

A.卢梭

B.裴斯泰洛齐

C.福禄培尔

D.斯宾塞

A.罗杰斯

B.卢梭

C.福禄倍尔

A.福禄培尔

B.蒙台梭利

C.卢梭

D.杜威

A.洛克

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

把教学过程分为“情景一问题一解决一应用”等教学步骤的教育家是（）。

A．杜威

B．夸美纽斯

C．卢梭

D．裴斯泰洛齐

在俄国高等教育史上影响最大的是1755年在 ______ 倡议下成立的莫斯科大学。 ()

A．乌申斯基

B．巴甫洛夫

C．罗蒙诺索夫

D．柴可夫斯基

下列关于“苏湖教法”的说法不正确的是 ()

A．苏湖教法是世界教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，在北宋崇宁兴学中得到推广，对中国古代教育的发展产生了深远的影响

B．苏湖教法是北宋著名教育家胡瑗在苏州、湖州两地讲学时采用的教学管理制度

C．经义斋学习六经经义，以培养高级统治人才；治事斋学习一些应用学科，属“达用”之学，培养专业技术和管理人才

D．学生可主治一科，兼治他科