森林资源保护与游憩导论研究的实质是人与人的关系问题。() - 项学堂问答

第1题

法国的涂尔干在1903年发表论文强调研究教育要吸取社会学的观点和方法，该论文是（)

A.《教育社会学导论》

B.《教育百科全书》

C.《教育社会学文选》

D.《教育与社会学》

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第2题

关于人事管理与人力资源管理，以下说法正确的是（)。

A.人力管理的实践同人类社会历史一样悠久

B.传统人事管理把人设为一种成本，将人当做一种“工具”

C.人力资源管理注重对人力资源的保护、引导和开发

D.传统人事管理注重对人的使用、控制和投入

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第3题

“生态城市”在20世纪70年代联合国教科文组织发起的“（)计划”研究过程中作为一个重要概念，一经提出，立刻受到全球广泛关注

A.人与生物圈

B.保护环境

C.关爱环境

D.生物多样性保护

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第4题

“五次大迁徙”说是广东客家人（)在《客家研究导论》中提出来的。

A.罗香林

B.黄遵宪

C.古直

D.丘逢甲

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第5题

研究在企业中发生的人与人、群体与群体之间的信息沟通的是（)。A．管理心理学B．社会心理学C．工程心理

研究在企业中发生的人与人、群体与群体之间的信息沟通的是()。

A．管理心理学

B．社会心理学

C．工程心理学

D．通讯技术科学

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第6题

我国森林资源在下列方面存在问题比较突出的是（)。

A.人工林面积

B.林地保护管理

C.天然林保护

D.森林面积

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第7题

阿尔蒙德、维巴共同完成的哪部著作被视为政治文化研究的经典：（)

A.《使民主运转起来》

B.《论美国的民主》

C.《公民文化》

D.《政治文化导论》

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第8题

人力资源是通过协调()的关系,发挥人的才能。

A.人与物

B.物与物

C.人与人

D.人与信息

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第9题

人生价值是指人类社会中()之间的相互需要关系。

A.人与自然界

B.人与人

C.人与动物

D.人与环境

E.人与社会

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第10题

5G不仅仅增强了人与人之间的连接，更是将人与人的连接延伸到人与物、物与物之间的全连接。（)

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第11题

描述人与人、人与物、人与文化规范互动的场的模型是()。

A.渐进模型

B.索罗模型

C.心理社会均衡模型

D.马文.哈里斯模型

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森林资源保护与游憩导论研究的实质是人与人的关系问题。（)