教育软件减少教师繁琐的画图工作，从而更主动地参与到数学探究学习中去，使学生从主动学习变为被动学习。（)

A.从业务层面来看,业务流程自动化致力于将繁琐、重复的流程和内容处理过程转化为自动化操作,并通过触达不同软件数据打通企业上下游业务,实现整条业务线自动化

B.从工作层面来看,业务流程自动化在满足自动化的基础上降低人力成本,减少人为失误,可以24小时不间断工作,解放出来的员工可以处理更高阶的工作,利于企业创新

C.从技术层面来看,业务流程自动化可以作为自动化流程软件可以嵌套在其他软件中完成部门重复类工作,也可以直接连接顶层软件而不侵入企业原有系统,增加软件系统稳定性

D.从安全的层面看,业务流程自动化可以彻底解决所有的安全合规问题

A.改善润滑条件

B.更换新的润滑油

C.增加冷却效果

D.采用强制冷的冷却液切削

E.重新调整主轴套筒与主轴箱孔的间隙

F.减少切削用量和切削力

A.角色雷同

B.职责重大而繁琐

C.整个社会和家长对教师的期望值很高

D.职业倦怠

A.硫含量

B.苯含量

C.重金属含量

D.烯烃含量

A.创建希望工程

B.创设融洽工作氛围

C.创设活动

D.创设场景

A.层次较少，使得管理环节和管理人员相应减少，从而节省了管理费用

B.缩短了上下级距离，便于高层领导了解基层情况，密切了上下级关系

C.组织纵向沟通的渠道缩短，信息纵向传递速度快，信息失真少

D.上级管理者更乐于让下级拥有较大自主性，这有利于下级人员的成长和成熟

E.各级管理人员不能对每位下属进行充分有效的指导和监督

A.不同频段的载频工作在一个小区里，共享同一个BCCH，提升小区的话务容量，汇聚增益

B.可以减少切换事件，从而减少网络信令负荷、切换失败、切换掉话等事件，因此可以有效的减少和节约网络所需的相邻小区定义

C.可改善因不支持EGSM频段的手机所产生的掉话

D.可使网络容量翻倍

A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识

B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力

C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件

D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作