教学设计要保证哪些部分综合在一起（)。

整个19世纪的建筑师们都提出要联系过去，创造出把各种风格结合在一起的综合建筑。( )

A.严谨性要有层次，适可而止

B.可接受性要难易适度

C.必须保证可接受性

D.使所学的知识系统化

E.必须保证严谨性

择感兴趣的一节课进行信息化教学设计，要重点体现教学目标、教学对象、教学内容、学习资源、学习策略、教学评价等方面的评价，可结合文字和图表的形式，给出完整、规范的教学设计方案。

答题要求:

(1)选题内容与学生所学专业一致;

(2)教学设计环节和步骤完整;

(3)重点突出教学过程设计;

(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。

以某一季节为主题，设计一个幼儿园教学活动方案：活动名称、活动类型、活动班级自定。

设计要求：(1)制定目标要全面，符合所选择年龄班幼儿的特点。

(2)过程结构完整体现所选择的活动类型的设计组织思路。

(3)简单列出活动过程每一环节要点即可。

可持续农业的目标是（）

A．促进农村综合发展，减少多种经营

B．保证稳定持续增长的农业生产率

C．保持健康、协调的生态环境，有益于城市人民身体健康

D．合理利用、保护资源，特别是要保证土壤肥力得到快速的提高

A.源程序要文档化

B.数据说明的次序要规范化

C.避免滥用GOTO语句

D.模块设计要保证高耦合、高内聚

A.基础知识：有关现象的知识和与这些现象相关的概念

B.应用：以不同方式运用、思考这些新知识的能力，培养重要技能的机会

C.综合：将某一领域的知识与其他领域的知识与观点相联系的能力

D.人文维度：发现如何更有效地与自己、与他人进行互动交往

E.关心：培养新的兴趣、情感和价值观

F.学会学习：培养课程结束后继续进行个人学习的知识、技能和策略G、阐明：为想法和事件提供一个具有启发性的历史或个人维度