抱怨一切的客户，似乎一切都不尽人意，对你来讲芝麻绿豆小的事情办起来都很困难，正确的应对方式是（）

A.找客户的真正需求

B.客户的抱怨视而不见，或承认事出有因，请他谅解

C.被客户说服，赞同客户提出的意见与看法

D.设法让他把抱怨的目标转移到竞争对手

A.诗人把六月的天地比作一个大窑，太阳像炭火一样熔炼着其中的一切

B.暑天虽极炎热，诗人却认为不应抱怨，因为秋天的谷物均赖此而结实

C.田中的水被晒得似乎要沸腾，诗人的背上汗水流得就像刚刚用水泼过

D.这首诗描写暑热多用比喻和夸张修辞，语言平易浅近，风格质朴自然

A.向客户陈述你所了解的问题后，结合客户的要求制定解决办法

B.让客户知道你已经了解他反映的问题，真诚的向用户道歉

C.客户在使用公司业务时，由于未达到客户的期望值从而产生抱怨，此时一定要让用户完全发泄出来，投诉处理人员应认真的倾听，搜集用户存在的问题点

D.后期需跟踪客户对前期处理情况是否有需要改进的地方

A.让客户知道你已经了解他反映的问题，真诚的向用户道歉

B.向客户陈述你所了解的问题后，结合客户的要求制定解决办法

C.客户在使用公司业务时，由于未达到客户的期望值从而产生抱怨，此时一定要让用户完全发泄出来，投诉处理人员应认真的倾听，搜集用户存在的问题点

D.后期需跟踪客户对前期处理情况是否有需要改进的地方

A.客户在使用公司业务时，由于未达到客户的期望值从而产生抱怨，此时一定要让用户完全发泄出来，投诉处理人员应认真的倾听，搜集用户存在的问题点

B.向客户陈述你所了解的问题后，结合客户的要求制定解决办法

C.让客户知道你已经了解他反映的问题，真诚的向用户道歉

D.后期需跟踪客户对前期处理情况是否有需要改进的地方

A.让客户知道你已经了解他反映的问题，真诚的向用户道歉

B.客户在使用公司业务时，由于未达到客户的期望值从而产生抱怨，此时一定要让用户完全发泄出来，投诉处理人员应认真的倾听，搜集用户存在的问题点

C.向客户陈述你所了解的问题后，结合客户的要求制定解决办法

D.后期需跟踪客户对前期处理情况是否有需要改进的地方

有些年轻人似乎对一切事情都缺乏耐心。(to have patience with)

A.1.怨恨，有的时候会经常生闷气，抱怨一些自己遇到的麻烦与困扰内心的事情，时而感到焦虑甚至是伤心难过

B.2.主动去联系你想念的人，关心对方，告诉对方你一切都好，希望对方不要太担心你

C.3.过好自己的生活，虽然有时候的确感到孤独和无助，但是不会轻易给对方造成你需要对方的心理压力

D.4.对此并不感到任何问题，认为互不打扰也不影响我们之间的感情

阅读材料，回答问题。

离园时，李老师发觉琪琪的衣服挺别扭，仔细一瞧，原来是纽扣错位了。在李老师的指导下，琪琪笨拙地解开了一个又一个纽扣，准备重扣。正在这时，琪琪妈妈出现在活动室门口。显然，她已看到了一切，脸上写满了不高兴。只见她快步上前，动手要帮琪琪扣纽扣。

李老师一把拉住她说：“瞧这衣服模样，就知道肯定是琪琪自己穿的。琪琪能够独立穿衣，这是一件值得高兴的事啊!让她再练习一下，相信她会有进步的，你说对吗？”琪琪妈妈听了李老师的话，似乎悟出了什么，脸慢慢由阴转晴，笑眯眯地对琪琪说：“乖孩子，慢慢扣，妈妈等着你!”

问题：请结合幼儿园生活常规原理，分析李老师的行为。