更多“德国心理学家苛勒采用"接竿实验"和"叠箱实验"对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的研究提出了学习的（）”相关的问题
第1题
用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现象的心理学家是（）
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第2题
1882年，德国心理学家（)著作《儿童心理》的问世，标志着科学儿童心理学的诞生
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第3题
提出学习迁移概括化理论的心理学家是A．贾德 B．苛勒 C．伍德沃斯 D．鲁宾斯坦
提出学习迁移概括化理论的心理学家是
A．贾德 B．苛勒
C．伍德沃斯 D．鲁宾斯坦
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第4题
提出学生掌握基本结构的最好方法是发现法的心理学家是（)。
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第5题
以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是（）
A.奥苏伯尔——认知发现说
B.苛勒——完形一顿悟说
C.托尔曼——符号学习理论
D.加涅——信息加工理论
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第6题
德国心理学家柯勒是心理学早期历史中格式塔学派的中坚人物之一。一个偶然的机会，他对饲养着的猩猩做了一系列关于问题解决的研究,它们都可以归在“学习”的范畴里。（)
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第7题
近代科学体系形成的标志是（）
A.德国的莱布尼茨创立微积分
B.牛顿经典力学体系的建立
C.伽利略开创了近代实验科学
D.开普勒发现了三大定律
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第8题
美国心理学家斯金纳设计了一种实验装置，人们称之为“斯金纳箱”，主要是为了研究_____。
A.经典条件反射
B.操作性条件反射
C.一般条件反射
D.心理反应
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第9题
德国的工业化建筑：以多层叠合板混凝土剪力墙结构体系为主;采用构件预制与混凝土现浇相结合的建造方式。（)
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