班华教授指出学校心理健康教育是“属于教育范畴的一个子集，具有教育共有的结构”。（)

开设（)课程是学校心理健康教育的发展方向和趋势。

现代意义上的学校心理健康教育起源于（)。

从课程结构形式看，可以把学校心理健康教育课程划分为两大类：（)心理健康教育课程和心理健康教育融合型课程。

学校心理健康教育档案的内容主要有学生综合资料、（)和心理健康教育活动资料三大部分。

A.道德教育

B.法治教育

C.生命教育

D.心理健康教育

A.蔡元培

B.王国维

C.班华

D.燕国材

A.多方收集，完整周到

B.前后一致，一以贯之

C.目的导向，系统有序

D.慎重解释，全面分析