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[单选题]

20世纪30年代,中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是

A.毛泽东

B.刘少奇

C.周恩来

D.张闻天

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更多“20世纪30年代,中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是A.毛泽东B.刘少奇C.周恩来D.张闻”相关的问题

第1题

20世纪30年代,在党内最早提出反对教条主义的领导人是()A.毛泽东B.刘少奇C.周恩来D.张闻天

20世纪30年代,在党内最早提出反对教条主义的领导人是()

A.毛泽东

B.刘少奇

C.周恩来

D.张闻天

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第2题

毛泽东思想基本形成于()

A.中国共产党建立初期

B.20世纪20年代后期和30年代前期

C.国民革命时期

D.土地革命战争后期

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第3题

条形码技术最早出现在20世纪30年代。()

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第4题

20世纪20年代后期至30年代中期,中国共产党连续出现“左”倾错误的最主要原因是共产国际指挥的方向不符合中国的实际情况。()
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第5题

20世纪20年代后期,30年代前期、中期,中国共产党党内为什么会屡次出现“左”倾错误?必须认清这一错误

倾向产生的深刻根源,这对于把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,把马克思主义中国化,取得中国革命和现代化建设的胜利,具有关键意义。

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第6题

()由泰勒在20世纪30年代提出,所以也被称为泰勒评价模式。

A.课程评价模式

B.行为评价模式

C.目标评价模式

D.行为目标评价模式

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第7题

()是20世纪30年代苏联为了制止法西斯国家侵略、维护自身安全而提出的重要外交政策。

A.防守反击政策

B.集体安全政策

C.国土防御政策

D.保守政策

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第8题

20世纪30年代,瑞典经济学家贝蒂·俄林提出要素禀赋理论的论著是()。‎

A.产品周期中的国际投资与国际贸易

B.区域贸易与国际贸易

C.资本论

D.国富论

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第9题

20世纪30年代,传统的西方经济学经历了哪些重大的补充和修改()

A.正视垄断现象的存在

B.提出政府要干预和调整经济

C.提出序数效用论

D.将经济学分成宏观经济学和微观经济学两部分

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第10题

20世纪30年代,围绕可计算这一重要思想,一些模型被提出。下述哪个模型不是于这个时期在可计算思想推动下产生的()?

A.图灵机

B.lambda演算

C.原始递归函数

D.冯诺依曼模型

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