60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积开展，其中比较有代表性的研究有（)。

A.机构不断扩大

B.研究人员不断增加

C.课题日益广泛深

D.研究方法上有所发展

E.研究方向上趋予综合化

A.在国际金融领域，建立了以美元为中心的国际货币体系

B.在国际贸易领域，缔结“关税及贸易总协定”

C.对西欧和日本等资本主义国家采取扶植的政策

D.对亚非拉民族独立国家和其他落后地区实施“第四点计划”

E.建立“经济安全网”

F.对社会主义国家实行经济、技术封锁

A.帕克斯

B.马丁·路德·金

C.林肯

D.大卫·史蒂夫

A.60年代

B.70年代

C.80年代

D.90年代

A.推动联合国改革

B.与盟国建立伙伴关系

C.以实力为后盾，以谈判为手段，维持美苏均势

D.改善美中关系

E.实行局部收缩

20世纪60年代以来，许多国家推行“教育先行"政策，以促进国民经济快速发展。这种政策的理论基础是（）

A．教育万能论

B．劳动力市场理论

C．筛选假设理论

D．人力资本理论

A.二线建设

B.西部建设

C.四线建设

D.三线建设

A.有力地支援欧洲战场

B.是抗战以来最大胜利

C.为中国军队主动出击

D.使日本军队首尝败绩

A.儿童中心

B.评价中心

C.活动中心

D.经验中心