范例教学理论的提出者是()

A.布鲁纳的结构主义教学理论

B.赞科夫的一般发展教学理论

C.瓦·根舍因的范例教学理论

D.布鲁姆的掌握教学理论

A.赫尔巴特

B.杜威

C.赞科夫

D.布鲁纳

A.提出了发展性教学理论的五条原则

B.代表作是《教育过程》

C.倡导发现法

D.提出了范例教学模式

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.根舍因

A.赞可夫的《教学与发展》

B.布鲁纳的《教育过程》

C.苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》

D.瓦根舍因的《范例教学原理》

“螺旋课程”的提出者是（）。

A．布鲁纳

B．杜威

C．赞科夫

D．瓦.根舍因

教学过程最优化的提出者是（）。

A．巴班斯基

B．杜威

C．斯宾塞

D．赞可夫

A.布鲁纳

B.赫尔巴特

C.赞科夫

D.瓦·根合因

A.瓦根舍因

B.杜威

C.布鲁纳

D.赞可夫